terça-feira, 5 de outubro de 2010

GT

Hoje tem GT, vamos ver como será.
A Chris nao vai poder ir... provavelmente estarei sozinha lá!
To quase desistindo... ta super complicado, tantos computadores na escola e todos bloqueados, nao é possivel criar um blog em nenhum deles?? Afff...

segunda-feira, 4 de outubro de 2010

P e r D i D O s

Olhando as postagens nos foruns, vejo que muitos grupos adotaram a medida de entregar algum material escrito aos alunos, abordando assuntos relacionados ao PA, cronograma etc..
Aqui infelizmente isso nao vai acontecer, as explanacoes serão todas orais..
Acho que eles estao meio perdidos... To pensando no que e como fazer para CLAREAR essa situacao!
Notei nas postagens que as escolas estao trabalhando em grupos, acho que isso facilita muito o trabalho do professor e aprimora o desenvolvimento do PA, eu estou sozinha com meus aluninhos.. as vezes fico extremamente desmotivada as coisas nao andam, mas.. vamos tentar ir em frente!

terça-feira, 28 de setembro de 2010

BLOQUEADO


Ai ai ai!!
Desisto..
Nos laboratorios do Alcina, dizem que os computadores sao bloqueados, nao tem como criar um blog. E agora? Como vamos fazer o PA?
To em dúvida, mas parece que o blog deve estar no ar até o dia 20 de outubro, e tem um MONTE de burocracia a ser realizada pra poder liberar isso.... precisa agendar, comunicar tal setor solicitar tal departamento...

terça-feira, 14 de setembro de 2010

Como intervir?

Um dos meus alunos o Matheus, fez a seguinte pergunta: Por que existem pessoas com monocelhas? (Uma sobrancelha grudadinha na outra). Nao sei como intervir.
Ele ja deixa claro uma certeza EXISTEM PESSOAS COM ESSA CARACTERISTICA, como desestruturar esse pensamento??
AJUUUDA.

quarta-feira, 1 de setembro de 2010

Inicio com a turma!

Falei um pouco sobre o PA para a minha turma, demos inicio a elaboracao das perguntas.
Fiz a dinamica da bexiga e li alguns trechos de livros pra eles.
Impressionante como eles tem dificuldade em decidir o que perguntar, a partir do que iniciar, qual a curiosidade, o interesse, o que querer saber! Como nós!
Montei o mural, e agora vou tentar agrupar por temas... vamos ver como é que vai ficar!

sábado, 10 de julho de 2010

Atenção



Falta de...
Essa semana eu solucei, foi bem rapidinho, tão rápido que nem pude analisar o ocorrido!

Com relação as orientações da agente Faustina
Vou complementar!




Nossos pulmões estão apoiados no diafragma, que é um músculo que separa o abdomem do tórax. Este musculo é importante pois é ele que provoca através da contração, a expansao da caixa toraxica, fazendo assim com que o ar entre e chegue até os pulmoes. Quando o diafragma relaxa, a caixa toraxica diminui e expulsa o ar rico em gás carbônico.
Adaptei essa figura, e acredito que ela é bastante ilustrativa!
Os nervos aferente e eferente, ficam na região toraxica, e são os responsaveis por identificar sensações no organismo, mandar a mensagem para o cerebro, e devolver a resposta! No caso do soluço a sensação notada é relativa a acidez no sangue.

sexta-feira, 2 de julho de 2010

GT

Adorei o GT foi mto legal.

Cheguei em casa pensando em uma coisa que a Faustina falou.. Experiências!
Realizar experimentos para encontrar a resposta para a sua pergunta!

Ontem conversei bastante com uma professora que tb faz o curso (Dione), engracado...
Faz tanto tempo que eu não tenho soluço que não lembro direito como é!
Preciso vivenciar esta situação! Ontem perguntavamos: - A respiração fica realmente mais lenta??

PRECISO SOLUÇAR!!